10月2日の授業。
今日、一人目の授業はロゴデザインです。
100通り以上手書きしてそこからいいところを選別し、その選別 したものを組み合わせして作成して行きます。かなりの集中力と思考力が必要な作業です。リンゴのデッサンは その本人が書いたものです。
二人目は、玉子のデッサンと手書きパンフレットのデザイン。
自分で考えたコピー、画像を手書きして行きます。
三人目の方も手書きパンフレットデザイン。
画像やコピーを置いた残りの白場のスペースをどうするかでデザイ ンの見え方が変わります。これはパソコンでデザインしたのでは、 そこまで考えられない手書きデザインの良さです。
今日、一人目の授業はロゴデザインです。
100通り以上手書きしてそこからいいところを選別し、その選別
二人目は、玉子のデッサンと手書きパンフレットのデザイン。
自分で考えたコピー、画像を手書きして行きます。
三人目の方も手書きパンフレットデザイン。
画像やコピーを置いた残りの白場のスペースをどうするかでデザイ







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